昨日紹介した「青少年のための科学の祭典」というのは、1992年から始まったもので、今年で第16回となる。理科離れを阻止して、若い人たちの科学の芽を育むためのものだ。前半と後半に分かれていて、今年は前半が7月27、28日で、後半が29、30日となっている。来場者数は、毎日１万人で、ブースの数は前半で67、後半で73、前後半が3という大規模のものだ。子供たちはおもしろそうなのブースに行列をつくり、整理券をもらったりして、たくさんの「おみやげ」を手にして帰る。係りの方々が頻繁に見回りに来て、いろいろと細かいところに気を配っていただいた。

私は初参加であるので、他のブースの出展が気になっていろいろと見て回った。気に入った出しものの材料を分けてもらうのも楽しみの一つだが、列に並ばないといい顔をされないことが多い。このように持ち場を離れて歩き回ることができたのも、福井から同行のF君と現地ボランティアのOさんのおかげである。２人とも実験の内容をよく理解して、熱心に参加者に対応していた。感謝、感謝。

中には物理専攻の大学生や大学院生、大人の方も熱心に質問してくれて、たいへん有意義であった。今回は出し物の準備がたいへんであったが、それなりに成果はあったと思う。

木曜日から今日まで、東京の科学技術館に行っていた。「青少年のための科学の祭典 2007 全国大会」に出席してきた。私は「ウィルバーフォース振り子を作ろう」のタイトルで、約100個のウィルバーフォース振り子を持参した。いろいろの地方からの参加者たちとの交流もあり、たいへん有意義なものであった。

自宅に帰ってからパソコンを開くと、200以上のメールが届いていたが、すべてが spam メールであった。

梅雨の末期、近くの池の公園（正式には杉の木台公園）にある小さな山に、紅色のきのこがたくさん生えていた。


　　　　　図１．紅色のきのこ

あちこちに、にょきにょきと生えている。食用ならいいのにな。イロガワリベニタケに似ているので、今度行ったときに採取して、色が変わるかどうか試してみよう。それにしても、現場には蚊がたくさんいて、写真左に見えている小さな足が５箇所くらい刺されてしまった。

先週の教材開発研究会で、Kさんの作品で「鳴りごま」または「神代ごま」の紹介があった。


　　　　　　　　　図１．鳴りごま

このこまは、はじめに高い音が出て、いったん音が止み、つぎに中くらいの高さの音が出て、これも止んでから、最後に低い音が鳴るという、「三度鳴りごま」だ。竹の横にあるスリットの入れ方にコツがあるそうだ。このこまの回し方を知っていた出席者は（Kさん以外に）１人もいなかった。文献を調べると、穴のあいた板と糸を用いる方法や、鞭を用いて回す方法もあるようだ。

地震が起こると、砂の液化現象など奇妙な現象が起こる。1948年6月28日16：13に福井大震災が生じた。そのときの目撃記録を県立図書館の展示パネルで見た。高見さん（８１）による記事の一部ををそのまま記す。

九頭竜川で鮎釣りをしていて被災。川底の揺れに体が１ｍ以上、右に左に動いた。その直後、足元から水が噴き上がった。水は砂利ごと柱のように、ものすごい勢いだった。「一面に何本も何本も、周りが見えないぐらい。高さは１０ｍ、１０秒ほど続いたと思う」。バタッと収まると、すぐもう１回。今度は３ｍほど噴き上がった。その後、北陸線の鉄橋が空に向かって三角形に盛り上がり、西側に横倒しになった。

なんともすごい現象だ。流体力学の専門家に、ぜひともシミュレーションで再現してもらいたい。

今週の土曜日は教材開発研究会のある日だ。興味を持たれた方は、どなたでも参加できます。特に教材ということにしばられないで、おもしろそうなものがあれば何でもお持ちよりください。前回の発表では、トランプ筆立てという出し物があった。


　　　　図１．トランプ筆立て

これを２枚のトランプの組み合わせでできないかということが宿題（？）となったので、試みた。


　　　図２．２枚の組み合わせ

一応、自立しているが、バランスのとりかたが非常に難しい。このように安定の悪いものは、人にお薦めできない。

今日は半円が４つの場合の不可能折り紙を紹介しよう。半円の数が偶数個の場合は、互い違いの配列


　　　　図１．互い違いの配列

と、次のようならせん型の配列が考えられる。


　　　　図２．らせん型配列

昨日紹介したバネとは逆に、伸びたバネも廃棄バネの対象となった。


　　　　図１．伸びたバネ

これもウィルバーフォース振り子に使えなかった。なぜ使えないのか、非常に頭を悩ませた。自然長が長いので、巻き数を減らしたものを使えばよいではないかと考えるのが妥当である。巻き数を減らせばバネ定数が大きくなるので、重りを増やせばよい。そして、後は慣性モーメントを調整すればOKのはずである。ところが、いくら調整してもウィルバーフォース振り子にならないのである。考えること・・・時間、ついにわかった。この長さ、このバネ定数において、上下の周期がちょうど横の振り子（柱時計の振り子）の周期の半分の周期になってしまっていた！であるから、上下の振動は左右の振り子運動へとモードが移ってしまうのである。これでは、なかなか回転振動に移りにくいはずである。

今月末に東京の科学技術館で開催される、青少年のための科学の祭典に出展予定の「ウィルバーフォース振り子を作ろう」には、手巻きのバネを１００本用意しなければならない。いろいろの方の協力を得て、ようやく数をそろえることができた。バネを巻くのは意外と難しく、失敗を重ねた結果、廃棄されるピアノ線がわんさと出た。失敗作を巻き直してみたが、うまくいかない。


　　　　図１．廃棄されるピアノ線

これらできそこないのバネも、保存しておけばなんらかの使い道が考えられるが、ピアノ線同士が絡まってしまわないようにして整理するのが面倒なので、やむなく捨てることにした。

昨日、「じゅくFORZA」さんからおもしろい材料の提供を受けた。エッシャー風の３回対称図形を用いた、さそりがうじゃうじゃと蠢く不気味な作品ばかりである。正四面体のダ・ヴィンチの星とカライドサイクルを紹介する。


　　　　　図１．ダ・ヴィンチの星


　　　　図２．カライドサイクル

カライドサイクルは、白いさそりが互いに追いかけっこをしているように動く。

明後日の手づくり教室は「こまを作ろう」だ。ちいさな子供向けには、牛乳パックを用いたこまを作ってもらう。このこまで、色を塗り分けて色の混合実験をしてもらう。また、白と黒のまだら模様を回転することによって色を感じるという「ベンハムのこま」の実験も行う。


　　　　　　　図１．ベンハムのこま他

中級以上の人には、紙バンドを巻いて、やや本格的なこまを作ってもらおう。

昨年の７月、自宅の近くの崖が崩れて、死者が出るというニュースが全国版に載った。その崖のすぐ近くにたくさんのバラがきれいに手入れされているところがある。がけ下の空き地を利用したものだ。


　　　　　　図１．ミニバラ園

春先に一斉に開花した後は、ぼつぼつと何度か花をつけるそうだ。たしか、ニ、三十種類の珍しいバラが植えてあるようだ。

杉の木台保育園の入り口に、かわいい子供をだいているかわいらしいお地蔵様が鎮座している。


　　　図１．かわいいお地蔵様

あまりにかわいいので、パチリ。たぶん、お地蔵様というよりも作品（アート）なのであろう。お母さん地蔵の手や頭がぴかぴか光っているのは、園児たちになぜられたためかな。

別名を捩摺草（または文字摺草、もじずりそう）という。
みちのくの　しのぶもじずり　たれゆえに　みだれむとおもふ　われならなくに

我が家の鉢植えに、今年も楽しみにしていたネジ花が咲いた。子供の頃は「ねじりんぼう」と呼んでいた。梅雨時になると、芝生など背丈の短い草に混じって咲く、ラン科の花である。


　　　　　　　　　　　図１．ネジ花

よく知られていることであるが、ネジ花のねじ方には右巻きと左巻きが混在する。中には、どちらにも属さないで、真っ直ぐのものもある。一般的には、右巻きと左巻きの割合は半々である、といわれている。